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CRP-PE participou do XI Congresso da Associação Latino-Americana para a Formação e o Ensino da Psicologia

Entre os dias 8 e 11 de outubro, Maceió (AL) sediou o XI Congresso da Associação Latino-Americana para a Formação e o Ensino da Psicologia (ALFEPSI). O Conselho Regional de Psicologia de Pernambuco - 2ª Região (CRP-PE) esteve presente nesse momento por meio do Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas (CREPOP-PE).  

A Coordenadora do CREPOP-PE, Lucimary Bezerra Florentino Alves Serapião (CRP-02/10.258), contou sobre como foi fundamental a presença do estado pernambucano. “Essa participação ampliou o reconhecimento das ações realizadas em Pernambuco como parte de um movimento nacional que busca consolidar uma Psicologia plural, crítica e socialmente referenciada”, afirmou.  

Além disso, a Psicóloga destaca que essa ocasião integra o plano nacional de fortalecimento da Rede CREPOP que visa à produção e difusão de referências técnicas para a atuação profissional em políticas públicas. 

Durante o Congresso, o Regional apresentou o trabalho intitulado “Políticas Públicas na Formação em Psicologia: reflexões a partir do Seminário Pernambucano do CREPOP”. Na oportunidade, foram compartilhados os resultados da série de eventos realizados em 2023, que englobou diversas cidades do estado, e obteve colaboração de Instituições de Ensino Superior, docentes, estudantes e profissionais da Psicologia.  

Os relatos exibidos reforçam a importância da interiorização das ações do Conselho e destacam a relevância do diálogo entre a formação em Psicologia e as demandas sociais contemporâneas. Tais iniciativas estão em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs/2019), que orientam uma capacitação comprometida com os direitos humanos, a diversidade e as políticas públicas. 

A presença do CRP-PE, através do CREPOP, no ALFEPSI reforçou o compromisso da Entidade com o fortalecimento da Psicologia latino-americana, evidenciando o papel do Sistema Conselhos como espaço de articulação entre o campo acadêmico e as práticas profissionais no território. 

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